Электронная информационно-образовательная среда

Обновлено: 09 июня 2026 09 июня 2026

Электронная информационно-образовательная среда представляет собой совокупность информационно-коммуникационных технологий и электронных информационно-образовательных ресурсов 

Под электронным обучением (ЭО) понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования (статья 16 Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 "Об образовании в Российской Федерации").

В 2025-2026 учебном году реализация образовательных программ в ГБОУ СОШ № 324 осуществляется с применением ЭО и ДОТ в соответствии с  "Положением о порядке применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в ГБОУ СОШ № 324 Курортного района Санкт-Петербурга", утвержденным приказом № 83 от 20.03.2024 г.
Порядок применения ЭО, ДОТ при реализации образовательных программ в ГБОУ СОШ № 324 Курортного района Санкт-Петербурга разработан на основании Постановления Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678, утверждающего Правилами применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.

Постановление Правительства РФ от 11 октября 2023 г. N 1678 "Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

Постановление Правительства РФ от 6 мая 2026 г. №517 "О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 11 октября 2023 г №1678"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2024 № 499
"Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Реестр рекомендуемых образовательных цифровых сервисов для использования в программах подготовки педагогических кадров (на основании Поручения Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2022 г. № 16029п-П8, пункт 15)

1. Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа» 

2. Локальный нормативный правовой акт об электронной информационно-образовательной среде

"Положение об электронной информационно-образовательной среде в ГБОУ СОШ № 324  Курортного района Санкт-Петербурга".

3. Доступ к цифровой (электронной) библиотеке и/или иным электронным образовательным ресурсам.

На основании федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

Обучающимся школы обеспечивается доступ информационно-коммуникационными средствами школьных кабинетов и библиотеки к следующим образовательным ресурсам:

• ФГИС «Моя школа»
  – единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей.
  
  
• «Российская электронная школа»
  – это интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 класс от лучших учителей страны, созданные для того, чтобы у каждого ребёнка была возможность получить бесплатное качественное общее образование.
   Интерактивные уроки «Российской электронной школы» строятся на основе специально разработанных авторских программ, успешно прошедших независимую экспертизу. Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) и примерной основной образовательной программе общего образования. Упражнения и проверочные задания в уроках даны по типу экзаменационных тестов и могут быть использованы для подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
  
  
• Портал дистанционного обучения обучающихся образовательных организаций Санкт-Петербурга
  – часть системы дистанционного обучения, которая доступна обучающимся и педагогическим работниками государственных образовательных организаций начального, общего, среднего и средне-профессионального образования Санкт-Петербурга.
  
  
• Интерактивная сеть Траектория.онлайн
  – молодежная площадка, где школьники и студенты могут бесплатно пройти тестирование и узнать, какие учебные заведения и места работы им подходят с учетом психологических и личностных характеристик.
  
  
• Цифровой образовательный контент
  – eдиный бесплатный доступ к материалам ведущих образовательных онлайн-сервисов России ученикам и педагогам всех организаций начального, основного, среднего общего и среднего профессионального образования.
  
  
• Электронная библиотека учебников. Российское образование
  – проект Российской академии образования, реализуемый Информационным центром РАО «Библиотека Ушинского». Содержит полнотекстовые версии учебников прежних лет и научные труды по проблемам учебной литературы. Все материалы проекта общедоступны и предназначены для использования в учебных и научных целях.
  
  
• Виртуальные лабораторные и практические работы
  – на углубленном уровне основного общего образования и среднего общего образования
  
  
• УЧИ.РУ
  – интерактивные курсы для 1–11 классов, подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ и другие развивающие занятия.
  
  
• ЯКласс
  – цифровой образовательный ресурс для школ: учителей, учащихся, родителей.
  
  
• Единое содержание общего образования
  – ресурс Федерального государственного бюджетного научного учреждения «ИНСТИТУТ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ», предоставляет методические материалы по вопросам реализации ФГОС для учителей, классных руководителей, советников по воспитанию.
  
  
• Библиотека цифрового образовательного контента
  – масштабная база знаний, созданная по всем предметам и темам школьной программы в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и универсальным тематическим классификатором с использованием самых современных способов визуализации материала.
  Основание: "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных при реализаци и имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования".
  (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.08.2022 № 653).
  

  4. Доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник)

• Сервис "Электронный дневник" на Портале "Петербургское образование"
  - оперативное, надежное и безопасное информирование родителей и обучающихся о ходе обучения.

• 5. Электронное портфолио школьников

  ИС "Электронное портфолио школьников"
  - инструментальная среда информационной поддержки формирования новой модели портфолио учащихся в условиях введения новых ФГОС, предназначенная для фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений в разных областях деятельности учащихся с помощью информационных технологий на портале Госуслуг

  6. Доступ к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей начального общего образования

• Подраздел "Образование" раздела "Cведения об образовательной организации" на официальном сайте школы
  
  

  7. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

  Услугу «Доступ в интернет» предоставляет Комитет информатизации Санкт-Петербурга, школа подключена к единой мультисервисной телекоммуникационной сети (ЕМТС) Санкт-Петербурга.
  
  Основание:
• "О государственном контракте по предоставлению доступа образовательным организациям к информационным системам и сети «Интернет»
  (Письмо Минцифры России от 05.09.2023 № ДК-П19-1-070-221006).
  
  
• КОНТРАКТ № 07-4559 об оказании услуг связи Санкт-Петербургским государственным унитарным предприятием «Автоматическая телефонная станция Смольного» на услуги связи.

Цифровой образовательный сервис «Цифровые помощники»

Цифровой помощник ученика
Цифровой помощник родителя
Цифровой помощник учителя

Проект «Школы – ассоциированные партнеры «Сириуса»

Обновлено: 15 декабря 2025 15 декабря 2025

В 2025-2026 году Школа №324 стала кандидатом в проект “Школы – ассоциированные партнеры “Сириуса”

Миссия Проекта -  формирование в субъектах Российской Федерации комплексной образовательной экосистемы развития таланта, которая позволит применять лучшие модели и практики работы с талантливыми детьми и будет способствовать успешной самореализации обучающихся, формированию их ориентации на ценности образования и труда, осознанному выбору профессии.

Основной задачей Проекта является создание и методическая поддержка сети ведущих общеобразовательных организаций в субъектах Российской Федерации.

Целевым результатом Проекта является воспитание кадров для развития критических технологий в регионах России с учетом стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.

Модель школы-ассоциированного партнера «Сириуса»

Участие Школы в Проекте предполагает:

• Углубленное изучение математики, физики, информатики, химии и биологии;
• Интеграцию основного образования, внеурочной деятельности и дополнительного образования;
• Проектное обучение совместно с вузами, индустриальными партнерами и региональным центром, созданным по модели «Сириуса»;
• Создание и поддержание благоприятного школьного климата;
• Интеграцию школьников в систему развития таланта региона.

Подробнее о проекте

• Школы – ассоциированные партнеры «Сириуса»
• Об образовательном центре «Сириус»

Наставничество

Обновлено: 26 июня 2026 26 июня 2026

Наставничество — это универсальная технология передачи жизненного, личностного и профессионального опыта, формирования навыков, компетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.​ 

Нормативные документы

• Распоряжение Комитета по образованию от 27.07.2020 № 1457-р «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга»
• Положение о наставничестве в ГБОУ  СОШ №324 Курортного района Санкт-Петербурга

Куратор наставнических групп – Дамения Н.С., заместитель директора по УВР

Семейное образование/самообразование

Обновлено: 17 июня 2026 17 июня 2026

Федеральные нормативно-правовые акты

• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
• Письмо Минобрнауки РФ от 15.11.2013 г. № НТ-1139/08 "Об организации получения образования в семейной форме"

Региональные нормативно-правовые акты

• Инструктивно-методическое письмо «Об организации получения образования в семейной форме и в форме самообразования»
• Распоряжение Комитета по образованию от 11.04.2019 №1116-р "Об утверждении Порядка организации работы с экстернами в образовательных организациях Санкт-Петербурга, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам общего образования"
• Материалы на сайте Комитета по образованию Санкт-Петербурга

Локальные нормативно-правовые акты

• Положение об организации получения начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования и самообразования

Обучение на дому для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении и детей-инвалидов

Обновлено: 17 июня 2026 17 июня 2026

Федеральные нормативно-правовые акты

• Статья 41 Федерального закона РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Письмо Рособрнадзора от 07 августа 2018 года №05-283 «Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении»

Региональные нормативно-правовые акты

• Статья 10 Закона Санкт-Петербурга «Об образовании в Санкт-Петербурге» №461-фз от 17 июля 2013 года
• Постановление Правительства СПб от 22 апреля 2015 года N 355 «О реализации Закона Санкт-Петербурга «Об образовании в Санкт-Петербурге»
• Распоряжение Комитета по образованию №2438-р от 19.05.2015 «О реализации постановления Правительства СПб от 22.04.2015 №355″ (ФОРМЫ ЗАЯВЛЕНИЙ)
• Инструктивно-методическое письмо № 03-20-2881/15-0-0 от 13.07.2015 «Об организации обучения на дому по основным общеобразовательным программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов»

Локальные акты

• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования для обучающихся на дому в ГБОУ СОШ № 324 Курортного района Санкт-Петербурга

Список документов, предоставляемых родителем

• Заключение медицинской комиссии;
• Заявление на имя директора ОУ;
• Копия паспорта родителя;
• Копия свидетельства о рождении.