В Санкт-Петербурге утвержден перечень образовательных программ для приема на обучение выпускников с 2 ОГЭ в 2026 году.
Карта колледжей и техникумов Санкт-Петербурга, куда смогут поступать выпускники 9-х классов с 2 ОГЭ https://vk.com/app53387081
Перечень профессий и приёмных комиссий
План профориентационной работы ГБОУ СОШ №324 Курортного района Санкт-Петербурга на 2025-2026 учебный год
Положение о деятельности педагога, ответственного за сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в ГБОУ СОШ №324 Курортного района Санкт-Петербурга
Профминимум - единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся
Материалы на сайте Комитета по образованию Санкт-Петербурга
"Задача конкретная - за ближайшие пять лет подготовить порядка миллиона специалистов рабочих профессий для электронной промышленности, индустрии робототехники, машиностроения, металлургии, фармацевтики, сельского хозяйства и ОПК, строительства, транспорта, атомной и других отраслей, ключевых для обеспечения безопасности, суверенитета и конкурентоспособности России."
В.В.Путин
Курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» вводится для всех обучающихся 6-11 классов. Он нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и федеральным и региональным рынками труда
Курс занятий «Россия – мои горизонты» - материалы для внеурочной деятельности Профминимума на сайте "Билет в будущее"
В 6-х классах прошли уроки налоговой грамотности!
На уроках ребята познакомились с основами налогообложения, узнали, зачем нужны налоги и как они влияют на развитие нашего общества.
Уроки проходили в интерактивном формате, где ученики задавали вопросы, участвовали в обсуждениях и решали практические задачи. Они узнали о том, как налоги помогают финансировать образование, медицину и инфраструктуру, а также о роли граждан в поддержании функционирования государства.
Билет в будущее - профориентационный проект, направленный на раскрытие талантов и осознанный выбор карьеры
https://bvbinfo.ru/
Мое образование
О выборе профессии на сайте "Мое образование" http://www.moeobrazovanie.ru/vibor_professii.html
Полезные тесты на сайте "Мое образование" http://www.moeobrazovanie.ru/prof_tests/
Комитет по образованию Сакнт-Петербурга
Раздел "Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся"
https://k-obr.spb.ru/napravleniya-deyatelnosti/samoopredelenie-i-professionalnaya-orientaciya-obuchayushihsya/
13 января прошло профориентационное мероприятие для 9 классов от Колледжа городских предпринимателей.
Программа мероприятия включала в себя знакомство с направлениями экономического и юридического профиля, а также со сферами банковского дела, туризма и гостеприимства, индустрии красоты, дизайна и фармации.
Во второй части занятия прошла увлекательная викторина по современным профессиям.
Подробнее о специальностях Колледжа: https://gokgp.ru/
17 декабря команда проекта «МедиаНачало», вдохновляя юных талантов, провела увлекательный мастер-класс по графическому дизайну прямо в стенах школы № 324 Курортного района. Спикером выступил пресс-секретарь Совета Первых, Ломов Илья.
Проект «МедиаНачало» ставит перед собой амбициозную цель — повысить уровень медиаграмотности школьников, вовлекая ребят в мир медиа и искусства через серию ярких мероприятий и занятий.
Во время занятия юные дизайнеры познакомились с основами профессии, освоили ключевые понятия и инструменты графического дизайна. Но самое интересное ждало впереди — каждый участник создал собственный уникальный графический плакат. Эта практика помогла ребятам раскрыть творческий потенциал и почувствовать себя настоящими профессионалами своего дела.
В конце октября в учащиеся 2-6-х и 10-11-х классов приняли участие в мероприятиях Всероссийской просветительской акции "Мои финансы".
Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы» – это новый масштабный проект по финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл информационно – просветительских мероприятий по самым разным темам. События Эстафеты проходят под эгидой ведомственного проекта Минфина России «Мои финансы» во всех регионах России. Мероприятия доступны всем, активности проходят и онлайн, и офлайн.
Эстафета по финансовой грамотности познакомила учащихся с различными финансовыми продуктами. Ребята узнали, как противостоять мошенникам, как распределять финансы своей семьи и повысить уровень жизни, научились думать о будущем и о своей безопасности. В эстафете также приняли участие заинтересованные родители. Подобные акции помогают сближать семью в процессе совместного решения задач.
В нашей школе прошел второй в этом сезоне урок цифры по теме "Видеоплатформа"
Этот урок помог разобраться, как устроена современная видеоплатформа и какие технологии лежат в её основе. Ребята узнали, что видеоплатформа — это не просто сайт с видео, а сложный цифровой продукт.
В рамках урока школьники познакомились с востребованными IT-профессиями: разработчик, дизайнер, аналитик, инженер машинного обучения, копирайтер, тестировщик и специалист информационной безопасности. Узнали, как разработчики создают функции и интерфейсы, аналитики исследуют поведение аудитории, инженеры обучают алгоритмы, а специалисты по безопасности защищают данные пользователей.
Вместе с героями «Урока цифры» и маскотами VK Видео ребята прошли интерактивный тренажёр, где стали частью команды видеоплатформ
12 ноября в рамках реализации единой профориентационной модели учащиеся 10Б класса побывали на экскурсии в Санкт-Петербургском Государственном университете, посетили знаменитое историческое здание Двенадцати коллегий на Университетской набережной Васильевского острова, выстроенное в 1722 году для размещения петровских коллегий, познакомились с интересными фактами, связанными с жизнью и научным творчеством великого русского ученого, Дмитрия Ивановича Менделеева, заглянули в мемориальный кабинет, где состоялось открытие Периодического закона химических элементов.
Также во время экскурсии для ребят было проведено занятие на кафедре минералогии: знакомство с царством минералов и историей их образования, с наиболее распространенными в природе группами минералов и их яркими представителями.
После экскурсии прогулялись по знаменитому Литературному дворику филологического факультета, где представлена интересная коллекция современной скульптуры. Здесь разместился и лабиринт из камней, открытый в год 300-летия Санкт-Петербурга. Камни доставлены из крупнейших университетов мира.
13 ноября в рамках единой модели профориентации 8 "Т" класс принял участие в межрегиональном КИБЕРквизе от SkillCity!
Квиз проводит Фонд "ФОРОТЕХ" совместно с Центром опережающей профессиональной подготовки г. Санкт-Петербурга и Центром «Интеллект» Ленинградской области.
Квиз направлен на знакомство учащихся с востребованными профессиями в РФ и основами кибербезопасности, а также направлен на профилактику кибербуллинга.
Настоящий, живой и очень честный разговор — именно так можно описать встречу нашего дискуссионного клуба «Цена закона: выбор профессии».
Вместе с сотрудниками полиции учащиеся 9А класса попытались разобраться в самой сути этой ответственной профессии:
Старшеклассники нашей школы на каникулах отправились в Москву в Музей криптографии.
Для учащихся была проведена экскурсия по музею и мастер-класс, посвященный методу шифрования Rasterschlüssel 44. Во время мастер-класса участники разобрались, в чем особенность шифров перестановки, узнали об истории одного из самых стойких и самых простых в использовании ручных шифров времен Второй мировой войны — Растершлюссель 44 (Rasterschlüssel 44), который было сложнее взломать, чем шифр «Энигмы», а также научились зашифровывать послания с его помощью.
В Доме детского творчества «На реке Сестре» состоялся финал ежегодного конкурса «Медицина глазами детей».
В этом году в нем приняли участие 127 ребят из детских садов, школ и учреждений дополнительного образования Курортного района. Также в конкурсе приняли участие воспитанники детских санаториев и Дома социального обслуживания «Парус».
Юные художники представили свои работы в двух номинациях: «Мой любимый доктор» и «Медицина будущего». Все они были выполнены в различных техниках. Юные таланты изобразили врачей, пациентов, медицинские инструменты, любимых докторов и многое другое.
По достоинству оценили творчество ребят заместитель главы администрации Курортного района Карина Подгорнова, депутат Законодательного Собрания Петербурга Александр Ходосок, начальник отдела здравоохранения администрации района Елена Степаненко, руководитель аллергологической службы Городской больницы № 40 Дмитрий Вологжанин, профессиональное жюри конкурса.
Учащаяся Елизавета Дергачева стала Лауреатом 1 степени, а Екатерина Онуфриева - Дипломантом 1 степени, Валерия Романова - дипломант I степени, Полина Сидорова - дипломант II степени.
Учащиеся 2в класса прошли квест "Путешествие в историю науки и техники" в музее Политехнического университета.
Музей Политеха является проводником в мир 125-летней истории университета, открывая все достижения, открытия, тайны музея под открытым небом – Политехнического кампуса. В наши дни в состав музея входят три экспозиции: по истории университета и истории науки и техники, экспозиция «Лаборатория и музей минералогии и геологии», а также старейшие лаборатории и аудитории в исторических корпусах, мемориальные и памятные места кампуса.
С 22 сентября по 12 октября 2025 прошел первый в новом сезоне «Урок цифры»
тему «ИИ-агенты». Партнёр урока и разработчик содержания – Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера и команды GigaChat. Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
ИИ-агенты – это следующий шаг в эволюции искусственного интеллекта.
Они превращают ИИ из инструмента в самостоятельного помощника, который способен действовать без постоянного контроля человека. Уже сегодня они эволюционировали от простых программ до сложных цифровых «сотрудников».
ИИ-агенты пишут код, генерируют изображения, проводят анализ данных, автоматизируют рутину – и это только начало! Изучение ИИ-агентов открывает двери в профессии будущего и даёт понимание того, как будет устроен цифровой мир завтра.ghj
22 сентября состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он прошел в преддверии Дня работников атомной промышленности. Его посвятили развитию атомной отрасли в нашей стране и такому понятию, как «мирный атом».
Его задачей обозначено формирование представлений об атомной энергии и ее использовании в мирных целях, а также развитие интереса к изучению перспективных направлений в этой области.
В 2025 году российская атомная промышленность отмечает значительный юбилей. Ровно 80 лет назад был сформирован специальный комитет по использованию атомной энергии, которому было предначертано внести огромный вклад в развитие отрасли. А 20 лет назад был учрежден профессиональный праздник инженеров-атомщиков — День работника атомной промышленности.
Тема нового занятия из цикла «Разговоры о важном» — «Творчество, которое объединяет». Оно направлено на формирование ценностного отношения к творчеству, понимания роли искусства в личностном становлении и духовном обогащении, а также осознание значимости российской культуры как части мирового наследия и мотивация к развитию собственных творческих способностей.
В преддверии Международного дня музыки и международного песенного конкурса «Интервидение-2025», финал которого состоится в Москве 20 сентября, основной акцент был сделан на музыкальных традициях страны.
Сегодня "Сестрорецкий технологический колледж имени С.И.Мосина" в рамках модуля "Профориентационная работа" провел профориентационный праздник "Все о профессиях твоей мечты" для обучающихся 9-10 классов.
28 апреля состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Беседа прошла в преддверии Праздника Весны и Труда, который отмечается в нашей стране 1 мая. На занятии поговорили о том, как достичь успеха в жизни и какую роль играют в этом труд и образование.
Основной целью урока было обозначено формирование представлений о ценности созидательного труда и необходимости развивать свой трудовой и творческий потенциал, что важно как для достижения личного успеха, так и благополучия всего государства.
