Сейчас на сайте

Сейчас 78 гостей онлайн

Авторизация



сетевичок.рф

Инновационная деятельность

Программа развития  ГБОУ СОШ № 324 на 2011 – 2015 гг. с перспективой до 2020 г «Школа высоких технологий» в качестве основных целей ставит обеспечение качества и доступности образования посредством перестройки технического и технологического оснащения образовательного процесса за счет совершенствования материально-технической базы образовательного процесса и использования инновационных методов обучения,  повышения эффективности внедрения средств информатизации в образовательный процесс. 

Публичный отчет по реализации ГЭП по теме "Модель высокотехнологичной среды ОУ"

Инновационная деятельность в школе 

В течение учебного года производится  обобщение инновационного опыта школы, представление готовых инновационных продуктов и опыта учителей, а также на внедрение высокотехнологичной среды ОУ

         Ведется систематическая работа по совершенствованию и пополнению школьного сайта, который уже не первый год становится победителем районного конкурса сайтов ОУ  

Педагогами ОУ созданы и используются в образовательном процессе: 6 страниц ШМО, сайтов  учителей – 12 ,страниц на сайте школы -   47 , блогов  учителей и классов – 7. 

Пополняется коллекция виртуального музея.

      Изменился характер деятельности учащихся - исследовательский, творческий, продуктивный; повысилась доля самостоятельной работы учащихся на уроке; появилась возможность применять знания при выполнении практико-ориентированных заданий.

    В течение учебного года было осуществлено  обобщение инновационного опыта школы, представление готовых инновационных продуктов и опыта учителей, а также на внедрение высокотехнологичной среды ОУ.

Активизировалась работа по осуществлению проектно-исследовательской деятельности учащихся,  так  на уроках реализуются минипроекты, а  во внеурочной работе долгосрочные проекты. 

Наиболее отличившихся учителей школа выдвигала кандидатами на присвоение ведомственных наград, а также к участию в профессиональных конкурсах: «Лучший работник образования Курортного района Санкт-Петербурга», «Конкурс учительских сайтов», «Конкурс инновационных продуктов» и другие.  Педагогам в течения года администрацией школы оказывалась методическая помощь как в подготовке материалов к участию в городских и всероссийских конкурсах, так и при аттестации педагогов

 

          Также учителя могли получить необходимые консультации по использованию ИКТ в урочной и внеурочной  деятельности и использованию среды Интернет у школьного  программиста-консультанта. Программист постоянно оказывал  помощь в создании авторских учебных пособий по предметам и интернет - материалов.

           Инженер школы систематически работал над поддержанием и совершенствованием работы компьютерной  техники, локальной сети школы,  оказывал  педагогам техническую помощь при внедрении  новой техники.

      Все учительские компьютеры соединены локальной сетью. Используют элементы дистанционного обучения 7 педагогов. В течение года 5 учителей прошли курсы по дистанционному обучению детей-инвалидов и детей с ОВЗ. В течение лета будет закуплено оборудование для организации дистанционного обучения детей на дому.

      В школе имеется хорошо технически оснащенная  медиатека, где сосредоточены как готовые ЭОП, в том числе и сетевые, так и разработки педагогов и учащихся. За год создано более 150 электронных учебных пособий учащимися и учителями школы.

В рамках работы по реализации целевого проекта Программы развития районной системы образования « Районный статистический центр мониторинга качества образования и создание локальной информационной сети района» в школе регулярно велись:

  • база данных: АИСУ «Параграф»
  • база данных: «Метро», версия 5.01.
  • база данных: «Профилактика правонарушений несовершеннолетних»
  • база данных: «Льготный проезд детей школьного возраста»
  • база данных: «Формуляр»
  • база данных: «Питание» 

В течение года велись автоматизированные мониторинги: «Наша новая школа», «Использование средств информатизации в образовательном процессе»,

 «Использование ресурсов сети Интернет в образовательном процессе», «Наличие средств информатизации в образовательном учреждении» и другие.

Осуществление контроля знаний учащихся через использование АИС «Знак». Регулярное ведение электронного дневника.

Учителя, учащиеся и родители приняли активное участие в районном электронном тестировании «Удовлетворенность образовательным процессом».

 С 2015-2016 учебного года школа является базовой инновационной площадкой по отработке введения ФГОС ООО в Санкт-Петербурге.

Промежуточным результатом работы явился  выездной  семинар в рамках Восьмой Всероссийской конференции с международным участием «Информационные технологии для новой школы» «ИКТ – технологии как инструмент внедрения ФГОС. Возможности ИКТ в сопровождении образовательного процесса»

По отзывам присутствующих семинар имел большое практическое значение, высоко было оценено мастерство педагогов, владение ими современными образовательными технологиями и, в первую очередь, ИКТ-технологиями.

На мини-конференции выступили: 

  • Модель высокотехнологичной образовательной среды как ответ на вызовы времениД.А. Петрук, директор школы № 324 
  • Дистанционное обучение как одна из форм создания благоприятных и равных условий для получения образования. Н.Г.Макарова, учитель иностранного языка
  • Образовательная робототехника как средство развития инженерного мышления. Р.Е.Унгаров, учитель физики
  • Использование ИКТ при изучении географии родного края. Т.А. Лаптева, учитель географии
  • Использование IT-технологий при формировании здоровьесберегающей среды образовательного учреждения. Т.В.Капалыгина, учитель биологии
  • Использование интернет-ресурсов при организации работы ОДОД. Т.В.Гордейчук, учитель физической культуры
  • ИКТ как инструмент внедрения ФГОС. Т.А.Широких, заместитель директора по УВР

 Были показаны мастер-классы «Возможности ИКТ в сопровождении образовательного процесса» 

  1. «Использование электронных микроскопов при организации проектной деятельности обучающихся». М.В.Лукашкина, учитель начальных классов
  2. «Использование естественнонаучной лаборатории начальных классов в учебной и внеурочной деятельности». Е.А.Елизарова, учитель начальных классов
  3. Презентация «Использование конструктора Lego Wedo для организации развивающих занятий в рамках внеурочной деятельности». Р.Е.Унгаров, учитель физики
  4. «Проектная деятельность с использованием 3D-моделирования в 8-11 классах как средство развития инженерного мышления старших школьников». В.В.Андрианова, учитель информатики

 

      За последнее время изменился характер деятельности учащихся - исследовательский, творческий, продуктивный; повысилась доля самостоятельной работы учащихся на уроке; появилась возможность применять знания при выполнении практико-ориентированных заданий.

    В течение учебного года было осуществлено  обобщение инновационного опыта школы, представление готовых инновационных продуктов и опыта учителей.

Методическая работа в 2016-2017 учебном году была посвящена опережающему введению ФГОС ООО. Учителя, работающие в 5-7 - х классах приняли участие в семинарах и конференциях различного уровня, представив свой опыт работы по таким направлениям, как дистанционное образование, здоровьесбережение, информационно-коммуникативные технологии, проектно-исследовательская деятельность.

Благодарностью отмечено выступление педагогов школы на городском фестивале «ИТ в образовательной деятельности».

Учитель начальных классов Ионова Н.С. стала победителем IV районного Фестиваля ученических работ (проектов) в номинации «Методическая разработка», организованном ГБОУ ЦПКС «Информационно-методический центр» Курортного района Санкт-Петербурга.

Итоги реализации городской экспериментальной площадки по теме: "Модель высокотехнологичной среды ОУ".

 В сентябре 2013 года школа закончила работу над реализацией программы городской экспериментальной площадки по теме: "Модель высокотехнологичной среды ОУ".


На экспертизу в Комитет по образованию Санкт-Петербурга были сданы следующие материалы:
1. Аналитическая справка 
2. Продукты:
Для получения продуктов городской экспериментальной площадки Вы должны подать заявку на адрес электронной почты:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript . Вам будет выслан логин и пароль, действительный в течение 3-х дней. Затем Вы сможете перейти по ссылке "Продукты городской экспериментальной площадки".

3. 
Аналитические материалы, подтверждающие положительный социальный эффект нововведения
4. 
Статистические данные педагогической диагностики, подтверждающие положительную динамику результатов образовательной деятельности по итогам внедрения педагогического новшества в практику работы ОУ
5. 
Перечень методических публикаций по теме эксперимента (методические пособия, статьи, материалы конференций ...)
6. 
Перечень методических публикаций по теме эксперимента в сети Интернет

Презентация к докладу 20 сентября 2013 года.

 23 октября 2013 года в школе прошел Публичный отчет перед педагогической общественностью района по итогам работы ГБОУ СОШ №324 в рамках городской экспериментальной площадки "Модель высокотехнологичной среды образовательного учреждения." 

Были представлены 6 инновационных продуктов, подготовленных школой к итоговой экспертизе Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга и получивших там одобрение.

На районном семинаре директорам и заместителям директоров по учебно-воспитательной работе школ района были представлены мастер-классы учителей Капалыгиной Т.ВУнгарова Р.Е., Сидоренко Т.А.Афанасьевой Н.А., на которых они продемонстрировали использование возможностей высокотехнологичной образовательной среды в повышении эффективности образовательного процесса.

Педагоги Гордейчук Т.В.Горелова Л.ИМакарова Н.Г и программист школы Муравьева М.Е совместно с учащимися 7б и 9а классов презентовали заместителям директоров блоги проектов, а учителя начальной школы для всех участников семинара совместно с учащимися 2-4-х классов показали, как в школе через использование лабораторной техники в начальной школе стандарты нового поколения.

Выполненная коллективом ГБОУ СОШ №324 инновационная работа получила высокую оценку у всех присутствующих. 

Архив

Справка по инновационной деятельности (2012 - 2013 уч.г.). 
Справка по инновационной деятельности (2011 - 2012 уч.г.). 
Справка по инновационной деятельности (2010 - 2011 уч.г.). 


 

Обновлено 27.07.2017 14:07