Надеюсь, что наш опыт, изложенный в этой работе, поможет Вам в организации исследовательской деятельности учащихся. Как говорят бизнесмены, лучше делать и ошибаться, чем не делать ничего.

И тогда, возможно, перед нашими учащимися, занятыми научно-исследовательской работой, встанет выбор, что делать и чем заниматься. Выбрать путь ученого или талантливого инженера,  открывателя новых законов и систем. Ведь только на этом пути можно изменить мир, получить признание и попасть в учебник истории. Вполне возможно, что мы будем позже гордиться тем, что выпустили в мир, помогли расправить крылья талантливому человеку.